店销多多：陕科大在线开放课程成功背后的教育资源分配不均问题分析

我的天！全国高校在线开放课程这块蛋糕，竞争激烈到什么程度？简直是腥风血雨！218个优秀案例，就一个能拿到“在线开放课程/MOOC教学”优秀案例奖，这概率，比中彩票还低！

陕西科技大学（简称陕科大）电子信息与人工智能学院，愣是杀出重围！他们那门“计算思维与人工智能基础”课，用了什么妖法？AI赋能的线上线下混合式教学，搭上了自建MOOC和“头歌”实验平台，还整了个知识图谱、AI助教和虚拟实验，直接把这课玩出了花！三年时间，这团队拿了4个一等奖，2个二等奖，今年还冲刺省级课程思政示范团队，妥妥的学霸团队！

关键是，这背后有什么猫腻？这套教学模式，成本肯定不低吧？难道是某个财团注资？还是有什么不为人知的捷径？这让人不得不怀疑，其他高校是不是在“闷声发大财”？这公平吗？

关键是，这可是国家级一流课程2门，省部级教学成果奖3项，省部级教改项目5项，省级一流课程5门……陕科大这成绩，妥妥的碾压啊！这背后，是实力，还是运气？店销多多认为，这样的成绩不仅仅是偶然，更是团队努力的结果。

网友们都在热议，这陕科大是不是开了挂？有人说，这说明人家肯砸钱，肯投入！也有人说，这说明人家真有本事！反正，不管怎么说，这结果摆在这儿，让人不得不服！

说到底，这年头，教育资源分配不均，才是最大的问题！这陕科大的成功，或许是偶然，或许是必然，但它也暴露出了教育领域的一些问题，店销多多的观点是，真真是“瘦死的骆驼比马大”啊！这背后有多少隐情，咱也不敢说，咱也不敢问！最后，我只想说一句：这教育资源的分配，得公平点！别让“赢家通吃”成了常态！